Либеральные и консервативные тенденции внутренней политики Александра I
- Введение.
- Либеральные тенденции внутренней политики Александра I. «Дней Александровых прекрасное начало»
- Негласный комитет
- Крестьянский вопрос
- Реформа народного образования
- Цензура
- Преобразование органов центрального управления.
- М.М. Сперанский
- План М.М. Сперанского государственного управления России
- Записка «О древней и новой России» Н.М. Карамзина
- Опала М.М. Сперанского
- Внутренняя политика в 1815-— 1819 гг.
- Военные поселения
- Поворот к реакции
- Итоги реакционного политического курса Александра I.
- Заключение.
Великая отечественная война и послевоенный период работы историка
Началась Великая Отечественная война. В начале войны МГУ был эвакуирован в Туркмению.
После слияния МИФЛИ в декабре 1941 г. с вновь созданным историческим факультетом Московского университета Галкин назначается проректором по учебной части, заместителем ректора (с возложением на него в эвакуации в Ашхабаде "исполнения обязанностей ...
Приказные дьяки и подьячие и их делопроизводство
Все делопроизводство приказов сосредоточивалось в руках дьяков и подьячих. Они приводили в исполнение указы царя и приговоры Боярской думы; они готовили материалы, дела и доклады для царя и Боярской думы; они же, наконец, вели все текущее делопроизводство приказов в пределах их собственной компетенции.
Первоначальные дьяки были простым ...
Реформа народного образования
В 1803 -1804 гг. была проведена реформа народного образования. Согласно указу 26 января 1803 года «Об устройстве училищ» в основу системы образования были положены принципы бессословности, бесплатности обучения на низших его ступенях, преемственности учебных программ с тем, чтобы окончивший низшую ступень мог беспрепятственно поступить ...